introduit à l'étude scientifique des comportements et du psychisme humain, que ce soit au niveau individuel ou à l'échelle d'un groupe social. Les enseignements portent sur les diverses dimensions de la discipline: l'approche expérimentale et l'approche clinique, les bases biologiques des comportements, la motivation, la perception et le mouvement, la personnalité, le développement, les émotions, les apprentissages et les interactions. Une large place est par ailleurs accordée aux travaux pratiques, aux approches cliniques, ainsi qu'aux méthodes statistiques, indispensables à la recherche.

La formation en enseignement primaire dure quatre ans. Elle est constituée d'un Bachelor en sciences de l'éducation, orientation enseignement primaire, et d'une quatrième année de Certificat complémentaire en enseignement aux degrés préscolaire et primaire dispensée par l'Institut universitaire de formation des enseignant-e-s. Ce certificat est reconnu par la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique comme un titre valable pour enseigner dans les degrés 1 à 8 de l'école primaire partout dans le pays. Au terme de leur formation, les diplômé-e-s auront à la fois acquis: une culture scientifique de base en sciences humaines et sociales dans les domaines touchant à l'éducation; des compétences orientées vers l'analyse de situations éducatives complexes, l'intervention et la recherche en éducation; des compétences permettant d'enseigner dans une classe ou d'exercer d'autres fonctions pédagogiques dans l'enseignement primaire. Une large place est accordée au travail sur le terrain, puisque les enseignements alternent régulièrement avec des stages pour permettre aux étudiant-e-s d'articuler théorie et pratique. Les places de stage étant limitées, une procédure d'admission régit l'accès à l'orientation enseignement primaire dès la deuxième année du bachelor.

PROCÉDURE D'ADMISSION À LA FORMATION EN ENSEIGNEMENT PRIMAIRE
Si le nombre de candidats dépasse celui des places de stage fixé par le Département de l'instruction publique, une procédure d'admission est organisée dans le courant de la première année de bachelor. Dans ce cas, les étudiant-e-s ayant (1) réussi l'examen obligatoire de langue française, (2) attesté du niveau de maîtrise B2 en allemand et en anglais dans leur dossier de candidature (ou au plus tard à la fin de la première année d'études), seront reçus en entretien. Un classement final sera établi après addition (1) du score obtenu par chaque étudiant à l'entretien, (2) de la somme de ses six meilleurs résultats aux examens de la session de mai/juin du premier cycle de bachelor.
Une séance d'information présentant la procédure d'admission a lieu à chaque rentrée universitaire.

www.unige.ch/fapse/lesetudes/baccalaureat/bsep/admission